No livro Envelhecimento & Educação: travessias de vida e formação, os autores apresentam, de maneira sensível e poética, escritas que desvelam muito de si na relação com o(s) outro(s). Nesta perspectiva, alguns capítulos entrelaçam experiências familiares e do próprio percurso acadêmico e profissional, nas quais se delineiam textos biográficos e autoetnográficos, que nos provocam a refletir sobre o processo da Educação e do envelhecimento na vida de cada um de nós. Nesta obra, a trajetória do envelhecimento é anunciada diante de um envelhecer da população brasileira, cujo cenário de pesquisas recentes apontam que a parcela de pessoas com 65 anos ou mais de idade já representa 10,8% da população. Pensar no envelhecimento é refletir sobre vários âmbitos do desenvolvimento e da aprendizagem humana. Para nós autores, foi contundente e emergente como educadores apresentar percursos da vida real com desafios, superações e, principalmente, contradições educacionais, dentre elas: as que acolhe
