Certamente, aquele que, como professor, vivencia a realidade do ambiente educacional conhece as dificuldades que hoje caracterizam o espaço escolar. Muitos desses problemas se concentram no âmbito das relações que se estabelecem entre educadores e educandos, embora, com freqüência, ultrapassem os limites da sala de aula e envolvam também a família e os demais membros da comunidade escolar. Esta obra enfoca justamente essas situações, que exigem sobretudo a compreensão do “outro” e de suas motivações atitudinais. Aqui o viés assumido para o tratamento do tema é a relação entre a psicanálise e a educação, uma abordagem ainda pouco explorada no interior das instituições educacionais. A exposição clara e simples das teorias torna acessível o entendimento de conceitos fundamentais da psicanálise e permite aos profissionais da educação e aos pais encontrar várias respostas às muitas de suas inquietações no que se refere ao relacionamento com crianças e adolescentes.
